დავხვეწე საკვანძო კითხვები.გავეცანი შეფასების ხუთ მიზანს.ვიმსჯელე შეფასების სტრატეგიებზე,მეთოდებზე.
воскресенье, 26 марта 2017 г.
суббота, 25 марта 2017 г.
მესამე დღე
ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე,რაც იყო დროული და აუცილებელი.გამოყენებული არეალი არის დიდი.აუცილებლად გამოვიყენებ პრაქტიკაში.
მომეწონა საკვანძო კითხვების შემუშავება.
ჩამოვაყალიბე სწავლის შედეგები.
მომეწონა საგნობრივი სტანდარტის მოძიება და პროექტში ჩასმა.
მომეწონა საკვანძო კითხვების შემუშავება.
ჩამოვაყალიბე სწავლის შედეგები.
მომეწონა საგნობრივი სტანდარტის მოძიება და პროექტში ჩასმა.
воскресенье, 19 марта 2017 г.
მეორე დღე
გავეცანი პროექტის მახასიათებლებს,სტრუქტურას.პუბლიკაციის სახეებს.შევქმენი ბროშურა.დავიწყე პროექტის გეგმის დაწერა.ძალიან საინტერესო იყო ბროშურის შექმნა.
ნასწავლი გამომადგება სასწავლო პროცესში.მინდა საღრმისეულად შევისწავლო პროექტებზე მუშაობა .
ნასწავლი გამომადგება სასწავლო პროცესში.მინდა საღრმისეულად შევისწავლო პროექტებზე მუშაობა .
суббота, 18 марта 2017 г.
პირველი დღე
მე დღეს გავეცანი პროექტებით სწავლებას.ტრენინგის სილაბუსს.21-ს საუკუნის უნარ-ჩვევებს,'კონკიას' პროექტის გეგმას.გავეცანი პროგრამა ვიუერს.შევქმენი საქაღალდეები და ბლოგი.
მიღებული უნარ-ჩვევები ჩემთვის იყო საინტერესო.დროული და აუცილებლად გამოვიყენებ პრაქტიკაში.რაც დამეხმარება მოსწავლეების მოტივაციის ამაღლებაში.მათ დაინტერესებაში,აქტიურად ჩართვაში კვლევით პროექტებში,მაღალი სააზროვნო უნარების და კრეატიულობის განვითარებაში.
მიღებული უნარ-ჩვევები ჩემთვის იყო საინტერესო.დროული და აუცილებლად გამოვიყენებ პრაქტიკაში.რაც დამეხმარება მოსწავლეების მოტივაციის ამაღლებაში.მათ დაინტერესებაში,აქტიურად ჩართვაში კვლევით პროექტებში,მაღალი სააზროვნო უნარების და კრეატიულობის განვითარებაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)